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教育元宇宙是什么?

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思考·视野广度·情感温度

教育元宇宙是否是炒作?独领风骚还是昙花一现?元宇宙是什么?它和教育的融合会不会对现在的教育产生巨大冲击,特别是在疫情常态化和“双减”政策的趋势下,教育元宇宙究竟会给教育带来什么?随着手机、平板、电脑等终端设备逐渐成为学生学习和娱乐的主要工具,未来的教育形式将会越来越智能化和个性化,这正是教育元宇宙的主要优势之一。教育元宇宙将网络、硬件终端和学习者囊括进一个永续、持久的虚拟现实系统之中,学习者可以足不出户领略大唐帝国的盛世美景、探索汉武时期的丝绸之路、挑战稷下学宫的诸子百家,与文人对话、与武将切磋,上可九天揽月,下可五洋捉鳖。教育元宇宙利用网络环境、大数据处理和交互界面,重塑了教育手段和教育者与受教育者的关系,为终身学习和学习型社会的构建提供了最理想的空间和最贴切的技术基础。目前,知识更新速度、教育体制、理论创新等问题导致教育断层和不平等现象在教育领域仍广泛存在。教育元宇宙的引入不仅能打破这种教育脱节、技术脱轨的局面,而且还能从根本上解决教育存在的这种痼疾。然而,教育元宇宙毕竟是新兴产物,技术、成本、隐私等问题是未来教育元宇宙面对的主要问题。尤其值得注意的是,教育元宇宙是否会成为资本家垄断资源和技术的噱头,从而引发一系列不利于教育健康发展的新局面?总之,元宇宙时代,要充分利用扩展现实平台,为学生带来更沉浸、包容和开放的学习体验最至关重要的是,要为学习者构建平等的教育环境,推动元宇宙时代教育的可持续发展。看完了,还是不太明白?这就对了,区区几百字根本无法说清楚教育元宇宙嘛。系统的论述,见《教育评论》2022年第1期《元宇宙时代高等教育治理的现实问题、基本策略与未来挑战》的1.3万字长文。如果您还未加入《教育评论》实名作者群,可以下载该文的电子版,可以加入《教育评论》QQ读者群(群号72894684),也可以等过几天本号公布的全文。
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